JAKARTA - Hari Dunia Menentang Pekerja Anak atau World Day Against Child Labour diperingati setiap 12 Juni.

Dilansir dari United Nations, Organisasi Perburuhan Internasional (ILO) meluncurkan Hari Dunia Menentang Pekerja Anak pada tahun 2002.

Tujuannya untuk memusatkan perhatian pada tingkat global pekerja anak dan tindakan serta upaya yang diperlukan untuk menghilangkannya.

Setiap tahun pada tanggal 12 Juni, Hari Sedunia menyatukan pemerintah, organisasi pengusaha dan pekerja, masyarakat sipil, serta jutaan orang dari seluruh dunia untuk menyoroti penderitaan pekerja anak dan apa yang dapat dilakukan untuk membantu mereka.

Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), yang diadopsi oleh para pemimpin dunia pada tahun 2015, mencakup komitmen global yang diperbarui untuk mengakhiri pekerja anak.

Secara khusus, target 8.7 dari Tujuan Pembangunan Berkelanjutan menyerukan kepada masyarakat global untuk mengambil langkah-langkah segera dan efektif untuk memberantas kerja paksa, mengakhiri perbudakan modern dan perdagangan manusia dan mengamankan larangan dan penghapusan bentuk-bentuk pekerjaan terburuk untuk anak, termasuk perekrutan dan penggunaan tentara anak, dan pada tahun 2025 mengakhiri pekerja anak dalam segala bentuknya.

Saat ini, di seluruh dunia, sekitar 218 juta anak bekerja, banyak yang bekerja penuh waktu.

Mereka tidak pergi ke sekolah dan memiliki sedikit atau tidak ada waktu untuk bermain.

Banyak yang tidak menerima nutrisi atau perawatan yang tepat. Mereka tidak diberi kesempatan untuk menjadi anak-anak.

Lebih dari setengahnya terpapar pada bentuk-bentuk pekerjaan terburuk untuk anak seperti bekerja di lingkungan yang berbahaya, perbudakan, atau bentuk-bentuk kerja paksa lainnya, kegiatan terlarang termasuk perdagangan narkoba dan prostitusi, serta terlibat dalam konflik bersenjata.

Dipandu oleh prinsip-prinsip yang tercantum dalam Konvensi Usia Minimum ILO No. 138 dan Konvensi Bentuk-Bentuk Pekerjaan Terburuk untuk Anak No. 182 , Program ILO tentang Pekerja Anak (IPEC) bekerja untuk mencapai penghapusan pekerja anak secara efektif.

Apa Itu Pekerja Anak

Tidak semua pekerjaan yang dilakukan oleh anak harus diklasifikasikan sebagai pekerja anak yang akan ditargetkan untuk dihapuskan. 

Partisipasi anak-anak atau remaja dalam pekerjaan yang tidak mempengaruhi kesehatan dan perkembangan pribadi mereka atau mengganggu sekolah mereka, umumnya dianggap sebagai sesuatu yang positif.

Ini termasuk kegiatan seperti membantu orangtua mereka di sekitar rumah, membantu dalam bisnis keluarga atau mendapatkan uang saku di luar jam sekolah dan selama liburan sekolah.

Jenis kegiatan ini berkontribusi pada perkembangan anak-anak dan kesejahteraan keluarga mereka, mereka membekali dirinya dengan keterampilan dan pengalaman, dan membantu mempersiapkan mereka menjadi anggota masyarakat yang produktif selama masa dewasa mereka.

Pekerja anak adalah pekerjaan yang dilakukan untuk merugikan dan membahayakan anak, yang melanggar hukum internasional dan perundang-undangan nasional. 

Ini bisa membuat anak-anak tidak bersekolah atau mengharuskan mereka memikul beban ganda sekolah dan pekerjaan. 

Pekerja anak yang akan dihapuskan adalah bagian dari anak-anak yang bekerja. Itu termasuk:

Semua bentuk pekerjaan terburuk untuk anak yang tanpa syarat, seperti perbudakan atau praktik serupa perbudakan, penggunaan anak untuk pelacuran atau untuk kegiatan terlarang.

Pekerjaan yang dilakukan oleh anak-anak di bawah usia resmi minimum untuk jenis pekerjaan tersebut, sebagaimana ditentukan oleh undang-undang nasional sesuai dengan standar internasional.

Bentuk-bentuk pekerjaan terburuk untuk anak melibatkan anak-anak yang diperbudak, dipisahkan dari keluarga mereka, terpapar bahaya dan penyakit serius dan/atau dibiarkan berjuang sendiri di jalanan kota-kota besar seringkali pada usia yang sangat dini.

Apakah bentuk-bentuk pekerjaan tertentu dapat disebut sebagai pekerja anak bergantung pada usia anak, jenis dan jam kerja yang dilakukan, kondisi di mana pekerjaan itu dilakukan dan tujuan yang dicapai oleh masing-masing negara.

Jawabannya bervariasi dari satu negara ke negara lain, serta antar sektor di dalam negara.

Standar Tenaga Kerja

Salah satu tujuan utama yang ditetapkan untuk Organisasi Perburuhan Internasional (ILO) pada pendiriannya pada tahun 1919 adalah penghapusan pekerja anak. 

Secara historis, alat utama ILO dalam mengejar tujuan penghapusan pekerja anak yang efektif adalah adopsi dan pengawasan standar ketenagakerjaan yang mewujudkan konsep usia minimum untuk diterima bekerja atau bekerja.

Selanjutnya, sejak tahun 1919 dan seterusnya prinsip bahwa standar usia minimum harus dikaitkan dengan sekolah telah menjadi bagian dari tradisi ILO dalam penetapan standar di bidang ini.

Konvensi No. 138 menetapkan bahwa usia minimum untuk diterima bekerja tidak boleh kurang dari usia menyelesaikan wajib belajar.

Adopsi ILO atas Konvensi No. 182 tahun 1999 mengkonsolidasikan konsensus global tentang penghapusan pekerja anak. 

Ini memberikan fokus yang sangat dibutuhkan tanpa mengabaikan tujuan menyeluruh, yang dinyatakan dalam Konvensi No. 138, tentang penghapusan efektif pekerja anak.

Selain itu, konsep bentuk-bentuk pekerjaan terburuk membantu menetapkan prioritas dan dapat digunakan sebagai titik masuk dalam mengatasi masalah pekerja anak pada umumnya.

Konsep ini juga membantu mengarahkan perhatian pada dampak pekerjaan pada anak, serta pekerjaan yang mereka lakukan.

Pekerja anak yang dilarang menurut hukum internasional terbagi dalam tiga kategori:

1. Bentuk-bentuk pekerjaan terburuk untuk anak tanpa syarat, yang secara internasional didefinisikan sebagai perbudakan, perdagangan manusia, jeratan hutang dan bentuk-bentuk kerja paksa lainnya, perekrutan paksa anak-anak untuk digunakan dalam konflik bersenjata, prostitusi dan pornografi, dan kegiatan-kegiatan terlarang.

2. Perburuhan yang dilakukan oleh seorang anak di bawah usia minimum yang ditentukan untuk jenis pekerjaan tersebut (sebagaimana didefinisikan oleh undang-undang nasional, sesuai dengan standar internasional yang diterima), dan dengan demikian kemungkinan besar akan menghambat pendidikan dan perkembangan penuh anak tersebut.

3. Pekerjaan yang membahayakan kesejahteraan fisik, mental atau moral seorang anak, baik karena sifatnya atau karena kondisi di mana pekerjaan itu dilakukan, dikenal sebagai pekerjaan berbahaya. (*)